2023-2024 ўқув йили учун таклиф этилаётган магистрлик диссертация мавзулари

Тақдим этилаётган қуйидаги магистрлик диссертация мавзулари университетнинг 2018 йил 20 августдаги 596-сонли буйруғига асосан мутахассислик кафедраларида фаолият юритаётган фан номзоди (PhD) ва фан доктори (DSc)лар томонидан тақдим этилган, кафедраларда, факультетларда ва Илмий-услубий кенгашда муҳокама қилинган ва тасдиқланган.

409 та

Мавзулар

315 та

Магистрантлар

285 та

Танланди

Йўриқнома Календарь иш режа Руководство Календарный план работы
# Мавзу Мутахассислик шифри ва номи Аннотация Тижоратлаштириладиган маҳсулот номи Танланди / Танланмади
1 Nofilologik OTMlarda xorijiy tillarni o‘qitishning konseptual asoslari 70111801 –
Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)
Metodika, pedagogika, bilim, malaka, koʻnikma, kompetensiya, davlat taʼlim standarti, malaka talabi, oquv dasturi, darslik, oʻqitish metodikasi, tinglab tushunish, gapirish, oqish, yozish // Nasirov Abduraxim Abdimutalipovich, Filologiya fanlari doktori (DSc), professor, Танлаш
2 The Role of Game-Based Learning in improving English Language Learners’ speaking skills (in the case of Secondary Schools in Uzbekistan) 70111801 –
Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)
Second language acquisition, game-based learning, speaking as productive skill, sociocultural learning // Axmadaliyeva Xosiyatposhsho Abduxayotovna, Pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (PhD), v.b.dotsent, Танланди
3 Improving students’ speaking skills via negotiated interaction in TBLT (Task based language teaching) 70111801 –
Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)
Negotiated interaction, TBLT, students’ autonomy, discussion based learning, speaking skills // Axmadaliyeva Xosiyatposhsho Abduxayotovna, Pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (PhD), v.b.dotsent, Танлаш
4 The Principles of Assessment of productive skills (in the case of English Teachers in Secondary education) 70111801 –
Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)
Characteristics of practicality, validity, reliability, washback and authenticity, CEFR level descriptors, different level tasks // Axmadaliyeva Xosiyatposhsho Abduxayotovna, Pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (PhD), v.b.dotsent, Танлаш
5 The Role of authentic materials to develop students’ communicative competence (in the case of Academic lyceums in Uzbekistan) 70111801 –
Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)
Eclectic integration of language skills, communicative competence and its components, authentic sources, // Axmadaliyeva Xosiyatposhsho Abduxayotovna, Pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (PhD), v.b.dotsent, Танлаш
6 Teaching English vocabulary to young learners via using mass media 70111801 –
Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)
Teaching grammar, interactive methods, statistical analysis, types of games and exercises // Azizova Fotimaxon Saidbaxramovna, Pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (PhD), dotsent, Танланди
7 Teaching reading to intermediate level learners via using context-based method 70111801 –
Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)
Teaching reading, interactive methods, types of games and exercises // Azizova Fotimaxon Saidbaxramovna, Pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (PhD), dotsent, Танланди
8 Teaching speaking to B1 level learners through reading stories 70111801 –
Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)
Teaching speaking, interactive methods, types of speaking exercises // Azizova Fotimaxon Saidbaxramovna, Pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (PhD), dotsent, Танланди
9 Developing thinking skills of higher education students through communicative methods 70111801 –
Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)
TEFL, teaching vocabulary philological specialties, vocabulary related to communication skills // Madraximov Tulibay Abdukarimovich, Filologiya fanlari nomzodi Танлаш
10 Ko‘p tillilik talabalar mustaqil fikrlash kompetensiyasini rivojlantirishnining omili sifatida 70111801 –
Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)
Plurilingval, kompetensiya, mustaqil ta’lim, ko’p tillilik. mustaqil fikrlash kompetensiaysi // Omanov Pulatjon Habitovich, Pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (Ph.D), dotsent Танлаш